提到新高一衔接，很多朋友都会觉得心情十分矛盾，要说这个没用吧，好像很多人都选择报名了，我家孩子不去，万一高中真的跟不上怎么办啊？要说有用吧，有些报了这个班的孩子，确实又没见有什么不一样的地方，到底应该怎么办呢？作为同样开办了新高一衔接课的龙文教育来说，还是比较了解这方面的，今天就来详细讲讲这些事。

很多家长朋友这时候要说了，你们既然开了这个课，肯定要说靠谱啊，这不忽悠人吗？

诚然，所有的辅导机构都希望有更多的学生来自己这里上课，但真正想要在行业中好好做下去的机构都懂一个道理，不要糊弄家长和学生，这既是身为教育行业从业者的职业素养，也是想要真正长久发展的必然选择。

本身辅导课程就不像一些即时产品，好不好是很容易分辨的，效果是立刻呈现的。作为需要一定时间的积累才有可能呈现效果的机构来说，口碑是非常重要的。就像大家对于初高中衔接课程感到迟疑，不正是由于其他家长的口口相传吗？如果不重视自身的教学质量，一味忽悠学员来上课，最终发现跟宣传完全不一样，会造成大量的不良影响。因此，在宣传中，但凡是有长远眼光的机构，都会选择量力而行。

说了这么多，回到我们最开始的主题上，到底需不需要初高中衔接课呢？对于一些孩子来说，还是比较需要的。初中和高中在学习生活上都有很大的差异，学生们乍一离开熟悉的环境和同学老师，面对新的环境，有些学生可能还要住校，再加上学科的增设和知识的加深，整个学习节奏也更紧张，难免会不适应。如果孩子自身没有一个比较平稳的心态，或是成绩基础不太好，就需要非常注意，万一在高一阶段没有打好基础，对于后面的学习是非常不利的。

那么，为什么很多初高中衔接课没有好的效果呢？这就要说到衔接课自身的意义了。很多机构正是因为没有把握好课程的意义，甚至试图把一学期的课程通过一个月的时间，让学生们囫囵吞枣一样过一遍，这当然不会有什么效果，还有可能让学生觉得，既然学过，上课不必认真听讲了。

对此，龙文教育新高一衔接课是怎么做的呢？首先，了解学生的初中知识基础，帮助学生把基础打牢，并带领学生了解高中各学科的特点，以及知识覆盖面，并与初中知识进行链接，哪些公式定理在高中也是需要应用的，哪些知识点在高中会讲的更加深入等等；其次，要引领学生了解高中的学习特点，培养适合高中的学习习惯和各科学习方法，奠定良好的基础；同时，要帮助学生了解升上高中可能会出现的各种心理问题以及应对方法，稳定良好的心态，为高中的生活做好铺垫。